2021年11月

面对严峻的疫情形势

为缓解封闭在校学生的心理压力

看看中港的教师们是怎样做的吧

大连突如其来的疫情让大家都经历着担心、害怕、难过等消极情绪，尤其对封闭在校的同学们更是严峻考验。

在疫情防控的关键时期，良好的心理素质是抗击疫情的有力武器。来看看中港教育的心理援助是怎样做的吧！

# 机电工程系 #

开展主题班会

游戏互动

喊出口号

班主任整理心理疏导笔记

机电工程系的老师会时刻关注同学们的状态变化，对家在庄河的同学给予慰问，

每周举行一次疫情防控心理疏导的主题班会，为同学们紧张焦虑的心情进行舒缓，

带领同学们在课余饭后进行一些互动小游戏，缓解同学们上课的疲惫，

班主任在下班后总结心理疏导笔记，做好同学们的坚强后盾。

# 经贸系 #

开展主题班会

喊出口号

游戏互动

班主任制作爱心卡片

经贸系老师组织同学们一周两次主题班会，

为同学们在校期间的问题进行解答和疏导，会与同学们一起进行游戏互动，

与同学们拉近距离，班主任老师还给每个同学制作了爱心小卡片以作鼓励，

相信同学们一定可以战胜疫情带来的困扰。

# 网络工程系 #

观看心理援助视频

喊出口号

游戏互动

班主任对学生进行心理咨询

网络工程系的老师每周组织学生观看一次心理援助视频，

带领同学们做互动小游戏来缓解紧张的学习生活，

班主任会时刻关注本班学生的状态变化并对状态不佳的同学进行慰问和疏导。

# 公共事业系 #

手语舞

游戏互动

班主任整理心理疏导笔记 

公共事业系的老师每周组织学生学习一个手语舞，

利用课间时间带同学们做游戏，

增强同学们之间的交流互动，一天工作结束后，

班主任会根据本班同学情况总结出心理疏导笔记，

为之后更准确的了解同学们的心理问题做好基础。

通过一系列的心理关怀活动，同学们对这段特殊时期的学习、

生活有了新的动力，接下来，全校师生将会用更加积极、乐观的心态共同迎接疫情胜利的号角！

——大连职业技术学校为您分享