随着招生数量的不断增大，在校生人数不断增多，令中职学校在管理上具有较大的挑战。中职学校需要打造全新的管理模式，才可以符合当前形势下对人才培养的标准，才能够真正加快和谐校园的建设。而半军事化管理则被视为一种良好的管理方式。

    对于中职教育的大连军事化管理学校半军事化管理则是一个十分有效的尝试，在探寻其运转模式当中会出现很多差强人意的问题。学生具有的错误习惯并非瞬间形成的，所以也不会瞬间被改正。只有客观对待问题，及时采取有效的方式给予改进，才能够培养出具备正确世界观、人生观以及价值观的中职学生。

    中职教育将培养学生的中等职业技术能力作为教育目标，以培养综合职业能力为主。大连军事化管理学校与普通中学对比，中等职业学校的学生不但要具备较强的职业技能来顺应社会瞬息万变的状况，还需具备健康的心理适应能力。

　　在半军事化管理下，中学生不断完善自身的知识结构，加强自身的情感意志，逐渐成长并成熟。不断为之努力，不断进行自我约束，以便在这一氛围中为自己打造出更加美好的前景，成为一名德才兼备的高素质人才。